幼儿园见习工作经历
 班级日常协助：配合主班教师开展班级生活照料工作，包括幼儿进餐、午睡、盥洗环节的引导与看护，协助完成教室环境清洁与教具整理，保障幼儿安全、有序的生活环境。
教学活动支持：参与设计并执行趣味课堂活动，如手工制作、儿歌学唱、故事分享等，运用肢体语言与童趣化表达激发幼儿兴趣；在科学小实验、户外游戏中观察幼儿表现，记录成长细节，为教学优化提供反馈。
幼儿行为引导：通过鼓励式教育帮助幼儿建立规则意识，耐心处理幼儿间的矛盾冲突，运用绘本阅读、情景模拟等方式引导幼儿学习情绪管理，培养其社交能力与独立性。
家园沟通桥梁：协助教师整理幼儿在园表现记录，通过照片、视频等形式向家长反馈幼儿的进步与日常趣事，及时传递园所活动信息，促进家园共育。
收获与成长：在实践中深化了对幼儿教育理论的理解，提升了课堂组织与突发情况处理能力，更深刻体会到幼儿教育工作者的责任与温暖，坚定了投身学前教育事业的决心。

教育情况：毕业于昆明城市学院，教育学院，学前教育专业，本科；主修课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程论、学前教育学、幼儿教育研究方法等。成绩排名：班级前7%。
 语言水平：标准，普通话水平二级乙等，语言表达清晰流畅，具备良好的沟通能力，可胜任普通话教学及相关语言表达要求较高的工作。
技术专长：擅长儿童绘画创作与教学（水彩/黏土/简笔画）、钢琴即兴伴奏（儿歌改编）、幼儿舞蹈编排（律动/童话剧舞蹈）；能结合绘画、钢琴、舞蹈设计主题活动，如“音乐绘画课”“童话舞蹈剧”，提升幼儿艺术感知力。
毕业院校：昆明城市学院
个人爱好：①绘画：擅长儿童简笔画与手工创作，常将绘画融入幼教活动设计②钢琴：熟练弹奏幼儿启蒙乐曲，能配合教学进行即兴伴奏③舞蹈：掌握幼儿律动与童话舞蹈编排，可带动课堂肢体表达④唱歌：擅长儿歌演唱与音乐游戏互动，具备基础视唱能力⑤ 羽毛球：课余通过运动保持活力，培养团队协作意识
资格证书：教师资格证、书画等级证书、普通话等级证书、保育员初级技能证书、育婴师初级技能证书、计算机基础知识和应用能力一级证书等
获奖情况：①“笔墨书香，传承你我”书法比赛中荣获一等奖②在2022全国高校大学生“魅力冬奥”冬奥知识讲解员活动中，荣获一等奖③在全国大学生魅力中国“我的家乡，我来讲”作品征集活动中，荣获一等奖④在全国高校青年宣传活动中，对活动做出突出贡献，荣获“国家宪法宣传大使”荣誉称号⑤荣获2022年度第二十一届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛绘画组三等奖⑥在“中国梦，我的梦”全国大学生筑梦百年宣传教育活动中，荣获“先进青年”荣誉称号⑦在“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程” 主题书画摄影展活动中，荣获摄影组二等奖⑧在“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程” 主题书画摄影展活动中，荣获绘画组三等奖⑨剪纸作品《军民鱼水》入选“纪念中央红军长征过嵩明90周年作品征集展”，并作为公共场所艺术作品在红色记忆收藏馆长期展示
自我评价：①专业技能：擅长绘画（可设计主题环创）、钢琴（即兴伴奏能力）、舞蹈（幼儿律动编排）、唱歌（童声演绎与儿歌创作），能结合艺术特长设计趣味教学活动。②个人特质：耐心细致，善于观察幼儿行为；富有亲和力，通过羽毛球等运动与幼儿互动，培养团队协作意识，始终以积极心态面对教育教学工作。